逆反，就是孩子對於父母或者周圍的權威人士的意見、規定或者指令產生牴觸情緒。在兒童成長中，逆反心理往往表現為孩子不願意聽從父母的話，不遵守家規，或是反其道而行之，從而導致父母難以管教孩子。作為家長，我們經常會面臨孩子逆反的情況。不論是因為父母的言行不當還是來自外界的諸多影響，逆反心理都會給孩子的成長帶來困擾。那麼，如何更好地教育逆反的孩子呢？瞭解背後的原因，才能更好地教育逆反的孩子。兒童逆反心理的產生往往有着多種因素。
以下是一些可能導致孩子逆反的一些常見原因：
1. 親子關係不協調
家長與孩子之間沒有良好的互動與溝通，兒童往往感到不被理解或是受到冷落。這種情況下，孩子通常會表現出反感的態度。
2. 身體與心理成熟度的出入
當孩子對外界有了一定程度的認知之後，他們往往會開始探索自己的思想，行動和態度。
與此同時，也會產生自我中心的意識。如果身體和心理成熟度的不對稱產生了衝突，孩子就有可能產生牴觸的情緒。
3. 手段與目的不當
父母教育孩子時，往往會強調目的性，而忽略使用適當的手段。這樣會導致孩子與父母的思想分歧越來越大，孩子產生逆反心理的可能性也就越大。
兒童常見的逆反表現包括但不限於以下幾種：
1. 對父母的語言、行為、規定等做出牴觸和反感的情緒。
2. 不顧及父母的想法與要求，非要做自己想做的事，經常違背家庭規定。
3. 對於教育者的批評和懲罰不以為然，經常表現出輕視和不屑。
4. 時常製造摩擦、爭吵等行為，以此獲得自我感知和價值的提升。
兒童逆反心理的解決辦法
瞭解兒童逆反心理的原因和表現之後， 不同年齡階段採取不同的解決辦法。
學齡前兒童
1. 多給孩子做“選擇題”。
在限定條件裏，可以給孩子提供2-3個選擇。比如孩子不願意洗澡，可以這樣問孩子：你想一個人洗澡還是和這個玩具小鴨子一起洗？
這樣孩子會做出一個選擇，也就避免了“父母讓孩子洗澡，孩子逆反不洗澡的問題”。
2. 減少命令次數。
不要總用命令的口氣跟孩子説“這個不行”“那個不可以做”，在安全的前提下，鼓勵孩子自由探索，孩子嘗試得越多，進步會越快。
3. 愛與原則並存
愛孩子但並不能毫無原則地妥協，否則即是縱容。
很多時候，孩子反抗，其實是在試探大人的底線，我們要讓孩子知道我們要堅持的原則，而不是孩子一鬧就妥協。尊重孩子的前提，是堅持原則。
小學階段
在小學階段，孩子有了自己獨立的思想和看法，父母要鼓勵孩子表達自己的想法並進行相應的思考是比較重要的。
同時，還應該通過自我管理和自我約束的教育方法讓孩子逐漸建立自我意識，提高控制自己的能力。
初中階段
在這個階段，孩子進入青春期，更容易叛逆，父母需要更多的理解和支持孩子。
多與孩子交流，讓孩子感到被理解和被支持，對於避免孩子產生逆反心理是很有幫助的。
另外，鼓勵孩子積極參加課外活動，並加強家庭教育，讓孩子快速成長，也是很有必要的。
在教育逆反的孩子時，我們需要堅持以下幾點：
1. 堅定自己的立場和決心，通過與孩子的交流，在理解孩子的需求和想法的基礎上，開展適宜的教育活動。
2. 多和孩子進行交流溝通，建立信任和感情。讓孩子瞭解到家長的信任和支持，才能逐漸認同家長提出的要求和標準。
3. 在孩子展現自我中心的行為和言語時，鼓勵他們想象自己處在別人的立場，推理和反思如何更好的和他人相處，並通過參與多樣化的家庭活動，讓孩子更好地融入到家庭中來。
結語
逆反心理的孩子可能會因為某些偏見而被認定為“不好管教”的孩子，但從本質上來講，逆反可以看做成長的一個過程，在探索自我和外界時發生的自然反應。
幫助孩子建立健康的人格和心理，在逆反的過程中不斷學習和成長，才能實現健康成長和人生的成功。
酷知知識幫
