如何激發學生的學習興趣

激發學生的學習興趣，學習自己發自內心的喜歡學習，這樣的學習效果才能明顯，如果每天逼着孩子學習，想盡各種方法看管着學生學習，這樣的學習效果肯定是要大打折扣的。其實如何激發學生的學習興趣是一件很需要懂腦筋的事情。

操作方法

（01）孩子童年期的教育。這裏説的教育不一定是交給孩子認字，識數或者畫畫、鋼琴等，而是指在孩子成長過程中父母灌輸給孩子的觀念，在日常生活中讓孩子認識到知識的重要性，產生我想上學的念頭，對即將到來的學習生活充滿期待和嚮往。

（02）由外因轉化為內因。在孩子不想學習的時候家長往往會説，好好學，如果你下次考試能夠考雙百我就給你買你喜歡的那個玩具。將孩子的學習目標和動力物化為孩子能夠看得見的外部條件，這樣在孩子的學習之初是可以的，但是要讓孩子學習的動力逐漸的由外因轉化為內因。讓孩子自己喜歡學習，認識的學習知識的重要性，從而自己想學習，這樣才是科學合理的。

（03）由父母監督轉化圍毆自我監督。小學低年級的孩子一般做作業的時候都需要父母監督，因為孩子年齡比較小，對作業的內容，思考方法等把握不好，需要父母監督，輔導，但是隨着年齡的增長要讓孩子自我監督，學會自己獨立完成作業，不需要父母過多的操心，這樣才能夠自己對學習產生興趣。

（04）家長的教育方式。雖然對孩子不放心，覺得小小年紀就有那麼多的作業要做很不忍心，但是父母要學會放手，這是孩子自己的事情，如果父母一味干預的話，只會影響到孩子的正常成長，會讓孩子對父母產生依賴，感覺學習是為了父母，給父母完成任務，這樣不會自己產生對學習的興趣。

（05）學校教育和教師引導。學校在學生的常規教育中也要從不同的途徑引導學生對學習產生興趣，教師在課堂上也要積極表揚那些對學習興趣比較濃厚，喜歡學習的學生，這樣為學生樹立好的榜樣，學生會照着榜樣的做法去努力的。