小學生週記可以寫什麼內容

週記是小學生為寫作文練筆的一種方式，很多小學生面對寫週記而犯愁，簡單重複的生活總覺得無事可記，找不到素材可寫，不知該寫些什麼內容，現小編為大家提供一些寫週記的思路，供大家參考，希望對您有所幫助！

操作方法

（01）寫一件小事生活雖然簡單，但總有小的浪花，開心的、傷心的、驚喜的、難忘的、有趣的事等都有可能發生，善於發現，細心體味自己所經歷的每件事，隨處可記。例如有的同學記媽媽包餃子的一件小事，有同學寫參觀博物館的一天，有人寫第一次種向日葵等等，可以簡單敍事，也可以記錄通過某件小事對自己的啟發和影響等。

（02）描寫一件物大自然本身就是一種神奇，小學生對世間萬物更是充滿好奇，很多事或者物都是第一次經歷或者看到。只要細緻地觀察生活，從自己的視角去看這個世界，便能發現有太多有意思的人物或事物，有太多可寫的內容。比如魯迅先生曾寫的《少年閏土》，有作家老舍寫的《貓》，還課文中的《翠鳥》等。

（03）寫景關於景色的描述，大自然時刻為我們提供無盡的素材，一年有四季變換，而中國的大好河山，每個地方的春夏秋冬更各有特色，我們可以描寫四季景色，也可以描寫某個地點景色的特別之處等。關於景色描述的名作更是數不勝數，如朱自清的《春》，郁達夫寫的《故都的秋》等，我們可以通過名作的描寫給予自己啟發，寫出自己的特色。

（04）表達自己的看法通過日常生活中同學之間發生的小事，或者閲讀某個故事收到的啟發，抑或爸爸媽媽對自己教育的話語，都可以通過這些事表達自己對這些事的看法，或者所受啟發。同一件事，從不同角度出發將有不同的觀點，大膽表露自己的觀點，不需顧忌對或者錯，把自己的真實想法和感受表達出來，甚至迷茫和困惑等都可以通過週記去表達。

（05）抒發情感人是一個感情動物，我們能感受到快樂，傷心，痛苦、感動、喜悦等，這些情感的產生也為我們的週記提供了很多素材。我可以通過週記表達對父母的愛，對老師的感謝，對同學的喜愛，對爺爺奶奶事蹟的尊敬，對弱者的同情等。

（06）總結和思考生活是一種體驗，熱愛生活，善於發現有趣的事，保持一顆好奇的心，用心去寫，多觀察，就會發現有太多可以寫的。可以把每天的總結當作週記的素材，多思考，思考所經歷的對自己的影響和啟發等。大膽寫出內心所想，在寫時進行思考，在思考中領悟生活。