孩子學繪畫 沒有很高的天賦也能學好嗎

簡要回答

沒有天賦並不意味着無法學好繪畫。每個孩子都有學習繪畫的潛力，即使沒有天賦也能在這個領域取得巨大的成就。然而，我們教孩子學畫並不是希望他們都成為大畫家。

一、學習繪畫的目的
1. 繪畫可以培養孩子對美感、理解力和表現力的發展
繪畫並不要求每個孩子都成為畫家，而是希望他們從中獲得各種好處。通過學習繪畫，孩子們學會運用顏色來表達自己的喜好，瞭解明亮的暖色和冷色調，並通過畫筆將生活中的美妙之處展現出來。這樣的學習可以培養孩子們的美感和表現力。
2.繪畫可以培養孩子的想象力和創造力
孩子們的想象力和創造力是可以培養的，與是否有天賦無關。只要成年人經常鼓勵孩子、不干涉他們的創作，讓他們自由地發揮，他們的想象力和創造力就會得到良好的發展。例如，當孩子在畫畫時，他們可能會在一個圓圈裏再畫一個圓圈和一些圖案，代表車輪。只要成年人不否定孩子，孩子們就會勇於大膽地表達自己。這樣的鼓勵可以激發孩子們豐富的想象力和創造力。因此，即使孩子在開始時畫得不好或者不會畫，也沒有關係。在得到鼓勵後，孩子們的思維會變得非常活躍。

二、沒有天賦並不意味着無法學好繪畫
就拿達芬奇來説，他並沒有天賦，小時候他的老師讓他畫雞蛋。他覺得這很簡單，但老師告訴他：你以為畫雞蛋很容易，但在一千個雞蛋中，形狀都不完全相同，每個雞蛋都要從不同的角度觀察。這是在訓練你的眼力和繪畫技巧。於是，達芬奇開始畫了很多雞蛋。他並沒有天賦，而是通過大量的練習成為了畫家。

三、作為父母，我們可以採取以下方法來幫助孩子：
1. 引導孩子進行有效的觀察
繪畫建立在觀察的基礎上，所以父母平時要引導孩子多進行觀察。生活中的事物都可以成為孩子觀察的對象。比如，孩子們可以觀察自己衣服上的圖案、人們臉上的五官、表情、樹葉的形狀、水果的形狀和顏色，以及小動物的樣子等等。利用孩子們的好奇心，在輕鬆的氛圍中捕捉到孩子們的興趣，激發他們的觀察慾望。
2.為孩子選擇感知的對象
孩子們可以通過各種感官活動來感知事物。比如通過眼睛看、通過手來觸摸、通過鼻子來聞。父母可以多帶孩子去公園、動物園、超市、街道、科技館等地方，豐富孩子的感官體驗，讓他們接觸不同的事物和場景，從而激發他們對繪畫的興趣。
3.提供良好的繪畫材料和工具
為孩子提供適當的繪畫材料和工具，如顏料、畫筆、畫布、紙張等，讓他們有機會進行繪畫創作。同時，鼓勵孩子嘗試不同的繪畫技法和風格，培養他們的多樣性和創新性。
4.給予孩子鼓勵和支持
當孩子進行繪畫時，要給予積極的鼓勵和支持，不要過多地批評或強加自己的意見。尊重孩子的創作，讓他們有自由表達的空間，激發他們的自信心和創造力。
5.提供繪畫學習機會
可鼓勵孩子參加繪畫班、藝術夏令營或者參觀藝術展覽等活動，讓他們接觸到更多的繪畫知識和技巧，與其他對繪畫有興趣的孩子互動，共同學習和進步。
學習繪畫對每個孩子都是有益的，不論是否有天賦。通過培養孩子的美感、想象力和創造力，他們可以在繪畫中找到樂趣，並發展出獨特的藝術風格。父母的支持和鼓勵是培養孩子繪畫興趣和能力的關鍵，讓他們在繪畫的旅程中享受成長的樂趣。