1、對聲音反應差。孩子長大到一定程度的時候，就會對外界的聲音有所反應了。因為他們對這個世界是非常好奇的，而聲音是他們瞭解這個世界的一個途徑，如果孩子對外界的聲音反應差，就説明他們的智力水平發育的緩慢，大腦發育得不夠完全。
2、多動、注意力缺陷
智力低下的兒童，大腦發育遲滯，自控能力差，大部分都表現有注意力缺陷，也有部分伴有多動，男孩多見。智力水平發育不高的孩子，很難集中自己的注意力，會呈現一個做什麼事情都很難專心的狀態。這一點與他們的大腦發育有關係，所以家長要注意了。注意力不集中還表現在對外界事物漠不關心，或雖有興趣但很短暫，反應遲鈍。上課時常在椅子上扭來扭去，手腳不停，不能靜坐，喜歡多嘴，常常還會影響其他學生的課堂學習。
3、反社會行為
反社會行為主要是指：不符合道德規範及社會準則的行為。如：説謊、逃學、偷竊、欺騙、故意搗亂等，這一般在輕度弱智學生中可見，男孩較多。如果不注意正確引導，成年後很容易發展成為反社會人格，行為與整個社會行為規範相背離，甚至做出損害他人生命、財產或社會治安等的違法行為，後果嚴重。
4、自主能力比較差
每個孩子長到一定年齡時，都應該具備一定的自主能力，但是如果智力發育有障礙的孩子，自主能力就比較差，自己不會做一些行為，任何的事情都需要在家長的幫助下完成。
5、不會笑或很晚才會笑
正常孩子2個月時就會笑，4個月時能放聲大笑。如3個月才會笑，6個月還很少笑，1週歲還不會笑則是智力低下的一種信號。
6、動作笨拙不會玩手
孩子通常在出生2個月後就會抬頭，四個月就會翻身，3～5個月即會玩手，但到6個月後仍不會玩手或坐起，到滿週歲還不會走就屬不正常表現。
7、眼神渙散
從眼睛判斷孩子聰不聰明，應該是比較明顯的一個症狀。如果孩子的眼神渙散，並且眼睛裏面沒有光，注意力不集中反應遲鈍。那麼可以判斷出來孩子的大腦發育受到了影響。
8、膽小、害羞表現退縮
智力不高的兒童常表現有退縮行為，如：膽小、害羞、低頭、説話聲音小、不敢與人交往、害怕見陌生人、害怕去生疏的地方、過分依戀親人等，有的則採取面牆獨處、躲避等方式。
9、發育緩慢
如果孩子整體的發育都比較緩慢的話，那他的大腦發育也會比較緩慢。很多孩子在一兩歲時還不會自己爬，這就説明他的大腦發育出現了一定的問題，我們需要及時的帶孩子去檢查，避免出現嚴重後果！
10、不愛笑
管理表情的中樞神經是直接聯繫大腦的，也就是説，孩子越早能夠控制自己的表情，他們的大腦發育的越完全，也就是越聰明，反之也是這樣！
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