告訴孩子，為什麼要記住9.18 ？

為什麼要記住“9.18” ？

“九一八”對於中國人來説，是一個意義非凡、不該忘懷的日子，不過，對於現在的許多孩子來説，它顯得那麼陌生。

家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一個老師，家長們不妨在這個特殊的日子裏，為孩子上一堂“愛國教育課”，和孩子一起回顧歷史，緬懷先烈，感受家國情懷。

我們無法忘記對狼子野心者退讓帶來的慘痛後果。1931年，本為中國發展後盾的東北大地，反成日本軍國主義侵略和榨取全中國的基地。而至今，日本政府仍冥頑不靈地為戰爭罪犯招魂，美化侵略歷史的行為屢見不鮮。我們銘記這段國恥，也絕不會再對軍國主義勢力姑息沉默。

我們無法忘記當年自棄山河的奇恥大辱。山河破碎，大敵當前卻接到“不抵抗”命令，以致日軍以兩萬兵力擊潰20萬東北軍，東北全境迅速淪陷。這樣的恥辱延續多年，直至全面抗戰爆發，才迎來歷史轉折。正因如此，今天我們堅定捍衞國家主權獨立與完整的民族底線，對任何有意侵犯我們主權、分裂我們國家的行為，堅決回擊，毫不含糊。

知恥不是為了再續仇恨，而是為了保持清醒。我們回望那一天，歷史告訴我們，近代中國之所以被反覆欺凌侵略，是因為國家分裂、積貧積弱。而今，我們的民族精神不可再沉淪，歷史已經告訴過我們，一旦沉淪了，我們的人民面對的是什麼樣的命運。唯有內心強大的個體，才能完成自我的救贖；唯有內心強大的民族，才能支撐起自己國家的未來。

拉防空警報

九一八被視為中華民族的國恥日，為貫徹落實《中華人民共和國人民防空法》，拉防空警報，能夠增強市民國防觀念和人防意識，讓市民熟知防空警報信號，並檢驗城市防空警報技術性能。

三次防空警報分別代表什麼意思？
防空警報分為預先警報、空襲警報和解除警報三種。
預先警報用途：預先警報時在對我方攻擊有預兆時鳴響，要求人員開始疏散。鳴響方式：鳴36秒，停24秒，反覆3遍。
空襲警報用途：空襲警報是在敵方對我方將要攻擊時鳴響。鳴響方式：鳴6秒，停6秒，反覆15遍。
解除警報 用途：解除警報是在空襲或戰情暫時緩解時鳴響。鳴響方式：一長音，連續鳴3分鐘。

教育意義

讓孩子們正確地認識歷史
許多家長們可能會覺得學習歷史對於孩子們來説並沒有太大的意義，這種想法顯然是錯誤的。在中國的歷史文化中，有着許多的精髓值得孩子們去學習。
正確地認識中國的歷史，能夠讓孩子樹立一個正確的人生觀，能夠讓孩子們鑑古識今，少走彎路，以提高人的素質。多學一點歷史知識，對於做人處事、素質發展和能力提高都是非常必要的。因此，應該讓孩子們瞭解和掌握必須的基本史實。

培養孩子的愛國主義精神
愛國主義精神對於每個公民來説，都是一種必備的素質。正所謂有國才有家，家長們要讓孩子學會愛家人，學會愛身邊的人，然後上升到熱愛自己的國家，這種精神是十分崇高的。
培養孩子的愛國主義精神，家長們可以借用歷史典故，歷史事件作為很好的教育素材，從中引導孩子們正確認識歷史，培養孩子們的愛國主義精神。九一八事變，就是一個十分典型的愛國教育素材。

對孩子進行國防教育
“國防教育應從娃娃抓起”，幼兒也需要國防教育。國防觀念作為國防建設的思想基礎，總是與國家的命運息息相關。
國民國防觀念淡化，縱使是泱泱大國或者富甲天下，也難逃被瓜分和欺凌的命運。因此，從小對孩子們進行國防教育十分必要。通過九一八這些沉重的歷史事件，可以使孩子們增強國防意識、提高國防觀念、樹立起防患意識。

感恩革命先驅做出的貢獻
孩子可能對犧牲、烈士這樣的詞語感受不深，但是革命先烈的貢獻不能被遺忘，必須要讓我們的後代知道，許多革命先烈為了反抗敵人對家園的破壞進行了頑強的抗戰，並因此丟了生命，他們有些很年輕，可能還只是學生，有些可能已經有自己的孩子，但是他們依然義無反顧，所以我們今天的幸福生活都是他們犧牲了自己的幸福和生命換來的，我們應該感謝他們。
告訴孩子這些，主要是為了讓孩子對革命烈士永遠懷着感恩和敬佩的之情，這對孩子以後接人待物，樹立正確的人生觀有着深遠的影響，一個不懂得感恩的孩子，長大了對父母、朋友也不會心懷感激，替人着想。

9.18事變之後，不少兒童因此變成孤兒，遭受非人道的折磨，這些苦難不是現在的小孩子可以想象得到的，但是可以對比孩子現在的生活狀況來講述。例如，當時的孩子連爸爸媽媽都沒有了，自己一個人在戰火紛飛的年代裏，自食其力，一個人獨立生活，還要時刻警惕着敵人的入侵，但是這其中依然出現了很多抗戰小英雄，他們勇敢又機智，堅強又善良，這時可以就可以順勢跟孩子講一兩個小英雄的故事，然後引導孩子進行自我反省：每天有爸爸媽媽的陪伴，有温暖的家，卻還是不滿足，或者事事依賴爸爸媽媽，藉此培養孩子堅強獨立的意識。

當然，歷史是真真實實存在的，我們不可掩飾或者忽略，但是可以根據孩子的接受程度，選擇性告訴他一些事實，至於還有更多，更深層的，就要他長大之後自己慢慢去挖掘了，最重要的是，我們家長意識到這歷史教育的重要性，願意放下手中的手機，跟孩子講一段過去的歷史。