如何修改病句?

從小學到中學，病句修改是需要我們一直學習的內容，今天筆者就好大家分享一下如何修改病句。

操作方法

（01）先讀句子通常我們先讀一遍句子，通過語感感受這個句子是否通暢，如果不，那就可能意味着這個句子是病句。

（02）看主幹縮句，看句子主幹有無問題，主謂賓是否都有，是否搭配不當。

（03）看語序如果主幹沒問題，下一步就要看看語序是否恰當，尤其是形容詞的順序問題。

（04）看搭配主幹語序都無問題，下一步看搭配，比如説可以提高能力，卻不能養成能力。可以提高水平，卻不能培養水平。

（05）看是否雜糅有無歧義如果以上問題都沒有，下一步需要看句子是否雜糅，常見雜糅一般是把被二字同用於一個單句，歧義是隻一個句子有兩種不同解釋。

（06）關聯詞有關聯詞的複句，主語相同，關聯詞至於主語後，主語不同的句子，關聯詞至於主語前。

特別提示

最好做的病句題是關於歧義的題，最難的是語序不當方面的題。

要想學好病句必須多記一些固定搭配，多做題，總結規律。

常見的題型還有重複和否定不當，這兩類好修改。