病句修改的小技巧（順口溜）

病句修改是考查中學生語言表達能力的一個重要考點，中學生要了解常見病句類型，提高，發現修改病句的能力，才能真正提高自己語言水平。
常見技巧如下：

操作方法

（01）句首出現了介詞，“通過”，“由於”，“當”“使”“在”，警惕主語會殘缺。例如：通過這件事，使我明白了一個道理。修改意見：刪掉“通過”或“使”。

（02）否定詞和關聯詞，有它出現要警惕。尤其“禁止”和“防止”，遇到千萬別放過。例如：國家《未成年人保護法》明文規定：未成年人禁止不上網吧。修改意見：刪掉“不“。

（03）“是否”“能否”關鍵詞，一面兩面要對應。例如：能否考出好成績，努力學習是關鍵。修改意見：刪掉“否“。

（04）並列結構要當心，謹防前後出問題 。例句：北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地裏，我渴望創造，渴望生活……修改意見：應是“渴望生活，渴望創造”。

（05）增刪調換靈活用，句子毛病定除去。我不禁忍不住笑出聲來。修改意見：“不禁忍不住”應刪掉“不禁”或“忍不住”。

特別提示

要多訓練病句修改的題。

在理解的基礎上熟背修改病句順口溜。