如何輕鬆地搞定英語語法？

如何輕鬆地搞定英語語法？

英文學習第一步一般都是語法。語法讓我們知道閲讀文章的句子為什麼這麼寫，聽力的句子為什麼這麼出現，我作文寫的句子為什麼是錯的，我的口語表達為什麼考官會皺起眉頭。語法是語言的規則，學會語法就知道句子的對和錯。 然而，有趣的是，我們很多同學從小學就開始學英文，學到現在，十多年過去了，語法還是搞不懂，或者害怕語法，覺得自己一輩子也不會搞懂。尤其是最近小夥伴們的作文，語法錯誤頻出，而且常常折在最簡單的語法上，你説吃虧不吃虧~~ 原因何在？ 1、我們學習語法的步驟有問題 打開很多語法書，或者很多語法課程，第一節課往往是名詞，第一步往往是名詞的分類，有國家名，有地名，有人名，等等。第二節課然後是冠詞，動詞，等等，等我忍氣吞聲看完這些章節，我發現自己連個簡單句還不知道怎麼寫，自然而然就放棄了。 如同盲人摸象，我們摸耳朵，摸尾巴，摸腿 摸到最後，我們卻不知道一頭象是什麼樣子的。我們可以不可以先知道大象是怎麼樣，再去學習大象的成分呢？ 2、我們學習語法的重點有問題 我們閲讀的很多語法書都寫得很細，譬如説就名詞，有各種分類，什麼個體名詞，集體名詞，物質名詞，抽象名詞，等等。其實，知道這些名詞的分類有什麼用呢？不知道這些名詞不代表我們寫不對句子，或者有些名詞很少使用，我們甚至一輩子用不到，根本不需要知道它在語法上叫什麼。 學語法的目的是為了學英文，學英文的目的是為了交流。而我們太多時候，學語法的目的變成了學語法，甚至變成了學語法的一些術語。 就像學習做菜，我們試圖記住所有調料的名字，但是其實做個西紅柿炒蛋根本沒有那麼複雜。 3、我們學習語法的材料有問題 我們很多語法書的例句離我們生活太遠，離我們考試太遠。這些句子首先我們看着就覺得陌生，沒有共鳴，而一旦放下書，我們很快忘記了。 假設我們自己是個希望學中文的外國人，我們肯定希望用現代中文的句子來理解語法，而不是中國的古文。 考慮到這些傳統語法學習的弊端，我們語法學習應該注意三點改變： A 關注句子，然後再學習成分 B 關注常用語法，然而再學不是那麼常用的語法 C 用馬上用得到的句子學習 （ps：這樣會簡單很多，也會快很多。） 下面是我們常用的5大語法結構，大家可以先從簡單的入手，把平常寫作中最常的結構先摸熟摸透，並在平時練習中用起來，慢慢積累才有效果，趕快學起來吧。 專題一 定 語 從 句 一、關係代詞引導的定語從句 1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語 which 指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時可以省略） who 指人在從句中作主語，賓語或表語 whom 指人在從句中作賓語 whose 指人或物在從句中作定語 as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語 but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語 注意：指物時，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞 2、as 的用法 （1）常用於下列結構：such as; so as;the same as; as as 注意：the same as 表示同一類，不同一個 the same that 表示同一個 （2）as與which的區別 a、位置不同 as可放在主句後，主句前或主句中間；which只能放在主句後。 b、as起連接作用，表達説話人的觀點、看法，並指出主句內容的根據或出處，意為 正如，正像 。 Which相當於並列句，可以用and this來代替，意為 這一點，這件事 。 注意：as常用於下列結構：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在從句中作主語時，which既可作系動詞be的主語也可作實義動詞的主語，而as只可作系動詞be的主語。 二、只用that不用which的情況 1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時 2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時. 3、 當先行詞是最高級或被形容詞最高級修飾時。 4、 當先行詞是序數詞或被序數詞修飾時。 5、當先行詞是數詞時. 6、 當先行詞既指人又指物時。 7、如有兩個定語從句，其中一個關係代詞已用which，另一個關係代詞則宜用 that。 8、主句是There be結構,修飾其主語的定語從句宜用that 作關係代詞。 9、被修飾成分為表語,或者關係代詞本身是定語從句的表語時，該關係代詞宜用that。 10、先行詞為what，關係代詞用that。 11、有時為了避免重複而使用that引導定語從句。 三、只用which不用that的情況 1、 當介詞放在關係代詞之前時。 2、 在非限制性定語從句中。 3、 當關系代詞指整個主句的概念時。 四、只用who不用that的情況 1、當先行詞是one, ones,anyone或those時。 2、there be 結構中。 3、當先行詞是人，後面有較長修飾語時。 4、為了避免重複或引起歧義。 5、當先行詞是I,you,he,they等時（常用於諺語中）。 6、先行詞是指成員的集體名詞。 7、who可以引導非限制性定語從句。 8、先行詞是擬人化的名詞。 9、先行詞指特定的人時用who,不指特定的人用that。 五、關係副詞引導的定語從句 1、when時間狀語 注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that 只能用that,that可以省略，從句用相應的完成時。 2、wher 地點狀語 注意：當先行詞為模糊的地點時，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時用wher. 3、why 原因狀語 先行詞為reason。 六、介詞與關係代詞 1、介詞如何確定 （1）依據定語從句中動詞的習慣搭配來確定 （2）依據先行詞的習慣搭配來確定 （3）根據意思來確定 （4）為了強調某一名詞，不定式前加上關係詞 2、關係代詞作介詞的賓語時，介詞的位置 （1）whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關動詞的後面。 （2）含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的後面。 （3）關係代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關動詞的後面。 （4）關係代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。 3、 名詞/數詞/代詞+介詞+關係代詞 結構常見的形式有：名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比較級/the+最高級 +of+which/whom。 七、定語從句中的主謂一致 1、關係代詞作從句的主語時，從句中謂語動詞的人稱和數要與先行詞保持一致，先行詞是句子時，從句的謂語動詞用單數形式。 2、 one of+複數名詞 位於關係代詞前作先行詞時，關係代詞在從句中作主語，從句的動詞通常用複數，但當one前有the,the only,the very等修飾時，從句的謂語動詞要用單數。 八、注意way和time後接定語從句的情況 1、當先行詞是way，且意為 方式、方法 時，引導定語從句的關係詞有下列三種形式：that/in which/不填。 注意：關係詞在從句中必須作狀語。如果關係詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。 2、當先行詞是time時，若time作 次數 講，應用that引導定語從句，that可省略；若time作 一段時間 講，應用關係副詞when或介詞at/during+which引導定語從句。 專題二 狀 語 從 句 一、時間狀語從句 1、when的用法 （1）when既可引導一個持續性動作，也可引導一個短暫性動作，可用於表示主句和從句動作同時發生或從句動作先於主句動作，有時還可表示從句動作後於主句，意為 當。。。時候 。 （2）when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等結構中，作 那時突然 講。 （3）when 既然、鑑於；儘管，雖然（位於主句之後）；如果 2、while的用法 （1）表示 當。。。時候 ，引導的動作必須是延續性的。 （2）用作並列連詞，表示相對關係 然而 。 （3）引導讓步狀語從句，相當於although,意為 雖然 ，位於主句前。 （4）引導條件狀語從句，相當於as/so long as，意為 只要 。 3、as 的用法 （1）表示 當。。。時候 ，強調同時發生，不指先後。 （2）説明兩種正在發展或變化的情況，表示 隨着 ，表示時間的推移。 （3）表示 一邊。。。一邊。。。 。 （4）強調兩個動作緊接着發生。 （5）表示 雖然，儘管 。 （6）其他含義 正如，正像 ， 作為 ， 由於，因為 。 4、before的用法 （1）一般意為 在。。。之前 。。。才 ， 。。。就 還沒有。。。 免得 不知不覺 寧可，寧願 ， 否則，要不然 。 （2）It + will be/was + 時間段+before+一般現在時/一般過去時。在肯定句中，意為 多長時間之後才 ；在否定句中，意為 用不了多長時間就 。 5、until和till （1）與肯定句連用，必須是延續性動詞。 （2）與否定句連用，必須是非延續性動詞，表示 直到。。。才，在。。。之前不。。。 。 注意：not until可用於強調句和倒裝句 強調句：It is/was not until that 倒裝句：not until 放句首時，主句要部分倒裝。 6、since的用法 （1）since後是非延續性動詞，時間起點從該動作發生算起，意為 做某事多久了 ；since後是延續性動詞，時間起點從該動作結束算起，意為 不做某事已有多長時間 。 （2）It is/has been +時間段+since+一般過去時 7、表示 一......就...... 的句型 （1）as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引導的從句都表示從句的動作一發生，主句的動作隨即發生，常譯作 一。。。就。。。 ，這類從句中，經常用一般現在時態代替將來時態。 （2）on doing sth.或 on one s+名詞 作時間狀語。 8、有些名詞和副詞可以起連接詞的作用，引導時間狀語從句。 注意：時間狀語從句中不用將來時態。若要表示將來時間，可用一般現在時態表示。但when引導名詞性從句時，從句中要使用將來時。 二、地點狀語從句 1、地點狀語從句由wher,wherver引導。 注意：wher與wher的區別：wher表特定的地點，而wherver表示非特定的地點。 wherver=to/at any place wher 2、地點狀語從句與定語從句的區別 wher引導定語從句時，從句前應有一個表示地點的名詞作先行詞；而狀語從句前則無先行詞。 三、原因狀語從句 引導詞：because, since,as, now that, not that , but that , seeing that, considering that, in that 注意：for也可以表示原因，屬並列連詞，但不是説明直接原因，而是對某種情況加以推斷，用於表示補充説明理由。 四、目的狀語從句 引導詞：so, so that, in order that, that, to the end that（以便，為了），in case,for fear that,lest（以免，以防）， 目的狀語從句中通常有情態動詞can,could,may,might,should,would等。 注意：1、in case 還可表示 萬一，假如 。 2、目的狀語從句可以用so as to, in order to 等不定式代替，但主句和從句的主語必須一致。 五、結果狀語從句 引導詞：（如此。。。以至於。。。），（如此。。。以至於。。。），so that（結果是），with the result that（所以，結果是） 注意：（1）與的區別 So+形容詞such+a/an+形容詞+單數名詞 So+形容詞+a/an+單數名詞such+形容詞+複數名詞 So+副詞such+形容詞+不可數名詞 So many/few+複數名詞 So much/little+不可數名詞 （2）so that引導的目的狀語從句與so that 引導的結果狀語從句 目的狀語從句一般使用情態動詞，結果狀語從句一般不使用情態動詞； 結果狀語從句常常用逗號與主句分開。 （3）與;與 為結果狀語從句；為定語從句。 六、條件狀語從句 引導詞：if（如果），unless（除非），if only（只要，但願），only if（只有），in case（萬一），suppose/supposing(that) （假設），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that（要是，在。。。條件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say（假設） 七、方式狀語從句 引導詞：as（像。。。一樣，正如。。。），as if/as though（好像，宛如） 注意：1、固定句型A is to B what C is to D.意為 A對B而言正如C對D一樣 。 2、as if, as though引導的從句若與事實相反，用虛擬語氣；若與事實相符，不用虛擬語氣。 八、讓步狀語從句 引導詞：though/although/as（雖然，儘管），even if/though（即使，儘管），whether/no matter (not) （不管。。。是否，不管是。。。還是）wh-ever/no matter wh-(無論。。。） 注意：（1）though,although,as的區別 A、Though,although的主句中可以用yet, still, nevertheless,但不可使用but。 B、though引導的從句可以倒裝，也可以不倒裝；as引導的從句必須倒裝；although引導的從句不能倒裝。 其結構為：形容詞/分詞/副詞/動詞原形/名詞（無冠詞）+as/though+主語+謂語 （2）though可用作副詞，放在句末，意為 不過，但是 。Although無此用法。 （3）某些短語也引導讓步的從句或短語，意為 儘管 ，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that） 九、比較狀語從句 引導詞：（和。。。一樣），not as/（和。。。不一樣），than（比），the more...（越。。。越。。。） 十、狀語從句中的省略問題 1、在狀語從句中如果主語與主句的主語一致，同時從句中又含有系動詞be，則通常可省去從句的主語和系動詞be,留下其餘部分。 2、若狀語從句中主語是it, 動詞是系動詞be, 則通常可省去主語it及系動詞be,留下其餘部分。 專題三 名 詞 性 從 句 主語從句 賓語從句 表語從句 同位語從句 作及物動詞賓語 作介詞賓語 that 一般不省略 可以省略 一般不省略 一般不省略 一般不省略 Whether/if（是否） 放於句首時只用whether