自我評價寫作方法

自我評價是學習、工作中非常重要的文字記錄文體，但是你真的知道如何正確地書寫自我評價嗎？如果自我評價寫得不靠譜可是會影響到閲讀者對你的認識哦。

定義

自我評價是自我意識的一種形式，指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關係的認識和評價。

結構

知識掌握的自我評價
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率製成簡易圖表，就可一目瞭然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
是否清楚基本概念的內涵和外延?
能否將新學知識和已有知識聯繫起來?
能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?
能否在實際條件下靈活運用所學知識?

學習動力的自我評價
學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?
對學好各門功課是否充滿信心?
對所學科目是否何濃厚的興趣?
學習態度是否勤奮、認真?
是否有主動積極的進取精神?
有無戰勝學習困難的勇氣和毅力?
學習情緒是否穩定、持久?

學習能力的自我評價
獲取信息的能力：包括感知能力、閲讀能力、蒐集資料的能力等;
加工、應用、創造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創造能力等;
學習的調控能力：包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養學習興趣、克服學習困難等;
自我意識和自我超越的能力。
業務能力：包括業務的熟練程度、任務的完成情況
與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關係好壞等等。

工作學習策略的自我評價
是否有計劃地安排工作和學習活動?
能否妥善安排工作和學習時間?
能否正確利用各種資料?
能否與同事朋友合作和學習?
是否有預先規劃的習慣?
能否集中精神工作何學習?
能否及時總結當天的工作和學習任務?
對沒有完成的任務是否能認真分析原因，擬定補救措施?
是否有錯誤彙總集?是否給自己找新的工作任務和學習任務?
能否排除有關干擾，保證工作和學習活動的順利進行?
能否選擇並採用合適的學習方法?
能否總結自己或借鑑他人好的學習方法和經驗?
對學習或工作常回憶、反思嗎?

文章特點

自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。

自我評價的功能首先表現為自我功能，就是説，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有着特殊的意義。

自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在於它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。

要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

完成流程

然後，指出自己存在的不足。比如：上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。

首先，肯定個人的成績（從學習、美術、體育、勞動等方面），可以説自己如何做的好，也可以説自己獲得了什麼成績。

最後，寫一下你今後的目標（改正自己的不足，如何更上一層樓等等）。

技巧

語言需要簡練
有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數情況下是一種冒險。通常來説，語言儘量不要過於口語化，在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實，讓人事經理在閲讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態度。

實事求是
簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫"自我評價"時，千萬不要有虛假成分，例如誇大自己的能力，優點或工作經驗等。經驗豐富的HR很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮誇，HR往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點
很多人的自我評價中沒有重點，或者過於大眾化，難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處，並且這些閃光之處到底和這份工作有無聯繫。因此，建議在寫自我描述之前，仔細羅列自己的工作經歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什麼樣的優勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優勢。