護理論文的寫作比較貼近實際應用，所在在寫作過程中，應該多注重與實際應用數據和實驗數據的結合。參考已經成功發表的論文，有助於完成一篇比較成功的護理論文，按圖示方法，可成功登錄國內最全論文數據庫知網，從知網免費入口登錄，可以無限制的免費下載各種論文，各學科都有，學術論文、畢業論文、期刊論文等都能全文下載。能下載到很多參考論文文獻資料。
（01）封面：要求有“XXXX大學學畢業論文、題目、助學點名稱、工作單位、通訊地址、指導老師、專業、考籍號、考生姓名、聯繫電話、手機、年月日”八項基本內容。作者署名和單位應真實，便於讀者、編輯部與作者聯繫與諮詢，同時也是作者對文章內容負責的表現，不要用化名。
（02）標題：應居中書寫，一般不設副文題，確有必要設時可用破折號與主題分開，亦應居中書寫。一般不超過20個字。文章的題目能概括論文的主要內容，表達論文的主題，與內容相符合。讀者常是以文題為主要依據來判斷論文的閲讀價值，所以文題要準確、簡短、醒目、新穎，富於吸引力，能引起讀者注意和興趣。文題不能太長，一般不超過20個漢字為宜。題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫，必須用時也只能選用公認和常用名稱。文題儘量不加標點符號。
（03）摘要：內容摘要是對論文內容的概括性描述，應忠實於原文，字數控制在200~300之間摘要(abstract)即文章的內容提要，是論文內容的高度概括，使讀者能夠迅速蒐集整理和準確地瞭解論文的主要內容。摘要書寫用最扼要的文字，一般從目的、方法、結果、結論四方面來概括敍述。摘要着重説明研究工作的創新內容，使讀者能在較短時間內瞭解論文的概況。摘要部分不列圖表，也沒有引文，儘量不用縮略語，一般不分段落而獨立成章，字數在200～300字左右。
（04）關鍵詞：是表達行動研究和畢業論文內容和主題、具有實際意義的詞語，一般是從行動研究和畢業論文的題目、內容摘要或正文中提取出的，通常為3～5個左右，詞間用分號（；）隔開。關鍵詞(keyword)是反映文章主要內容的單詞、詞組或短語，目的是便於讀者瞭解論文的主題，幫助人們在檢索中能通過此詞組迅速查到文獻。一篇文章選3～5個關鍵詞，可從文題、摘要、正文和文中小標題中選擇。關鍵詞要寫原形詞，不用縮寫詞，應儘可能用規範語言作關鍵詞。選出的關鍵詞間不用標點符號而採用空一格書寫，也可用分號隔開，最後一個詞末不加標點。
（05）正文：是論文的主體部分，通常由緒論、本論、結論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。正文的各個章節或部分應以若干層級標題來標識。正文字數以5000~8000為宜。正文中註釋是對所創造的名詞術語的解釋或對引文出處的説明，文中採用腳註形式。
（06）參考文獻：作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。參考文獻的時間年代不能太早，2003年以後的才是合適的，參考的文獻不能太少，範圍要廣一點。論文格式版面編排1、紙型及頁邊距畢業論文一律用A4型紙（297mmⅹ210mm）打印。頁面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其它符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）20mm，地腳（下）20mm，訂口（左）20mm，翻口（右）15mm。2、版式與用字文字圖形一律從左至右橫排，文字一律通欄編輯，使用規範的簡化漢字。忌用異體字、複合字及其它不規範的漢字。
（07）論文以A4標準頁面排版（297mmⅹ210mm），1.5倍行距，字體、字號要求如下：標題用粗黑體：一級標題三號，二級標題小三號，三級標題四號；正文用宋體小四號。章節目序號（標題序號）：（1）按照正式出版物的慣例，標題編號順序規定如下：1、1.1、1.1.1。。。。。。（2）論文標題一律從“1、”開始。圖表標號：圖1.1圖1.2圖2.1圖2.2。。。。。。（與圖名稱一起標在圖正下方，用5號宋體）表1.1表1.2表2.1表2.2。。。。。。（與表名一起標在表正上方，如表1.1職工情況一覽表）
（08）中文摘要和關鍵詞：摘要：******關鍵詞：***；***；***其中：摘要和關鍵詞這兩個詞用宋體加粗，小四號，摘要內容和關鍵詞內容用楷體小四號；論文正文：空二行後書寫正文，正文的第一段為“引言”，但不加小標題。
（09）參考文獻列示格式（5號宋體）：書籍格式：（編號）作者，作者.書名[M].出版地：出版社，出版時間期刊格式：（編號）作者，作者.文章題目[J].期刊名，年份（期數）：起頁碼~止頁碼報紙格式：（編號）作者，作者.文章題目[N].報紙名，年月日，第幾版注意：網絡文獻一般不作為參考文獻。
（10）頁眉必須打印“XXXX護理學院畢業論文”，居中（5號宋體）；正文必須打上頁碼，頁碼格式為“第X頁，共X頁”；居中打印（5號宋體）；結果是論文的核心部分，包括觀察到的現象和收集到的數據，經過整理和必要的統計學處理後，用文字敍述的形式報告出來。當文字描述宂長時，可採用圖或表格來歸納研究結果，使讀者一目瞭然。不要將文字敍述與列圖表重複使用，力求簡練。研究結果必須真實和科學，不論結果是陽性還是陰性的，只要是真實的，都是有價值的，應實事求是地、具體和準確地報告結果。
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