鄰居小寶才6個多月，一點都不認生，只要她媽媽把她抱出來玩，不管誰抱都肯，而且逗一下就呵呵大笑。我真的很喜歡這類孩子，覺得孩子這種性格媽媽就輕鬆，因為我們當媽媽的真的超想有人幫忙抱抱孩子，讓我們稍微輕鬆一些。我女兒就很認生，在3個月之後只認我一個，偶爾讓奶奶抱一會我出門做點事情，還不到20分鐘就來電話催我回去，在電話那頭就能聽到孩子哭得有多可憐。不止這樣，每天抱她出去看風景也認生周圍的人，別人家孩子一個接一個抱，我家孩子只“賴”我身上，誰伸手要抱她，她就哭。到了幼兒園也是如此，別的小朋友跟老師玩的可開心了，就她自己坐在一邊，老師問一句才回答一句，要是老師不主動，估計都不知道她的存在。
曾經我也擔心，這孩子這麼認生，會不是自閉呀？
慢慢地，我認真觀察了孩子的表現，發現她並不是自閉，而是害羞、緊張。
那麼，孩子認生好點，還是不認生好，哪個更聰明呢？
認生，其實是大多數孩子的生理反應，一般來説6個月之前的孩子基本都不認生，只要有人餵奶給他，他都乖乖地。所以，老人常説小孩子是“有奶便是娘”。
等到孩子6個月之後，他們開始逐漸認生起來了，對熟悉的人會表現得很開心，對陌生人會比較緊張。
這是正常的心理髮展過程，家長們可以通過一些方法來幫助孩子面對陌生人。比如，在家裏可以多與孩子交流，讓孩子逐漸建立起安全感和信任感，這樣孩子在外面遇到陌生人時也會更加自信和放鬆。
此外，家長們也可以嘗試帶孩子參加一些社交活動，比如嬰兒游泳、親子閲讀等，讓孩子與其他孩子和家長互動，增加孩子的社交經驗和技能。
當然，在孩子認生的過程中，家長們也需要保持耐心和理解，不要強迫孩子與陌生人接觸，而是要尊重孩子的感受和需要，給予孩子足夠的時間和空間來逐漸適應。
孩子之所以會認生，可能跟以下幾點有關係：
1、遺傳
有心理學家研究發現，孩子的認生跟家族的遺傳也有關係，特別是5週歲以下的孩子。就好像我女兒的認生，我婆婆常調侃她，跟她爸小時候一模一樣，看到陌生人就想哭。
這種家族遺傳的認生在很多家庭中都是普遍存在的現象。其實，孩子的認生是一種自我保護的本能反應，是因為他們很難立刻適應新環境和陌生人。
2、認識的人少
孩子的成長環境對於孩子的心理和行為發展有着至關重要的影響。在這個例子中，孩子由於長時間與父母分離，只能與家裏的老人相處，因此孩子對於陌生人產生了排斥心理。
因為孩子在成長過程中，需要有一個穩定的環境和親密的關係來滿足他們的安全感和信任感。
這種排斥心理對於孩子的成長是不利的，家長可以通過故事、遊戲、繪本等方式，向孩子介紹不同的文化和人物，從而拓展孩子的視野和認知能力。
3、出門次數少
小孩子就是要多帶出門玩，這樣他們就能多接觸到其他人了，出門的次數多了，膽子也就慢慢多起來了。
要是很少帶孩子出門，他們一見到陌生人就容易緊張、害怕。
好在孩子的這種行為是可以糾正的，隨着孩子年齡的增加，他們出門次數多了就不再認生。
認生的孩子沒不認生的孩子聰明？
家裏老人覺得不認生的孩子聰明，主要是這孩子不膽怯，社交能力強。其實，這只是一種生存方式，跟聰明不聰明沒多大關係。
我女兒認生，但她挺聰明的，跟着爸爸學下棋，好幾種棋都會，而且從小學開始的成績一直都不錯的。
換一個角度講，認生和不認生，它只是一種性格，而一個人是否聰明，這是大腦發育問題，沒有直接關聯的。
同時，我們也不能簡單地將聰明定義為大腦的發育水平。聰明是一個綜合概念，它包含了多個方面，如思維能力、創造力、邏輯推理能力等。而這些方面的發展，受到了多種因素的影響，如環境、教育、生活經歷等等。
所以，我們應該摒棄簡單的標籤和定義，而是去了解每個人的獨特性格和能力，並幫助他們充分發展潛能。無論是認生還是不認生，無論是聰明還是不聰明，每個人都有自己獨特的價值。
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