原因分析
性心理的發展
歸根到底，這一切的一切都是性在生理和心理上的發展導致的。人雖説有主觀能動性，但是很多時候，行為本身是受制於生理特性、周圍環境等客觀條件的，人的行為會受到生理特性、周圍環境等客觀條件的強烈影響和引導。
心理學大師弗洛伊德認為，性是人類一切行為的根源，雖然現在看來這個説法有些偏頗，但是，性確實可以解釋人類很多的行為。而性動機的隱蔽性，造成沒有經過相關專業教育的青少年無法正確認識和理解性，青少年對性敏感又朦朧，因此造成了男女之間的分歧和矛盾。
第二性徵的出現
青春期的少男少女身體快速發育，除了與第一性徵有關的性器官繼續發展、性功能趨於成熟以外，男女青少年在外貌上出現越來越顯著的差異：
男生喉結突出，鬍鬚和眉毛濃密，眉弓突出，臉型稜角分明，聲音從兒時的細高稚嫩變得低沉粗獷，肌肉結實，骨架粗大，肩寬臀部窄；
女生嘴脣紅潤，皮膚細嫩，鼻子小，頭髮濃密秀長，臉型圓，胸部豐滿高挺，臀部較為寬大。
一方面，這些特徵的出現，使得“男女有別”具有了事實基礎，而另一方面，青少年開始意識到自身生理的發展變化，男女之間的差異，讓青少年對異性敏感、好奇以及害羞，而這些又構成了較強的自我保護意識和迴避心理，行為上會比較有攻擊性，這時候和異性接觸就難免踩雷了。
女性較早的發育
女生的身體發育比男生普遍要早兩年，這導致女生已經進入性萌芽時期，對自己的身體變化開始變得羞澀，對異性比較敏感，而男生依然大大咧咧，行為上依然像小時候那樣隨意，這就很容易造成女生的強烈反應。
男生可能只是在玩鬧，但是女生卻已經開始變得比較成熟了，對不成熟的“毛小子”自然也就不會有太多的好感。
超我的快速發展
人格系統由本我、自我和超我組成。超我是完美判官，它強調守規矩，當然超我並不代表真正的正義和正確，因為超我的規矩是學習而來的，受家庭等外部環境的影響。
而男女有別、學校禁止談戀愛等觀念都會成為超我的一部分，進而持續的影響青少年的意識，影響青少年對異性的態度，影響青少年和異性接觸時的行為。
異性疏遠期
性意識的發展大致分為4個階段，異性疏遠期、迷戀年長異性期、異性愛慕狂熱期、異性浪漫戀愛期。
剛步入青春期的青少年，正處在性心理早期的異性疏遠期，而性知識、性教育的缺失和匱乏，讓敏感的青少年對性更加的羞澀，甚至覺得恐懼。因此雖然內心極度渴望瞭解異性，瞭解性，但是表面上卻會疏遠異性，男生會因為緊張而變得結巴、詞不達意，女生則會非常情緒化，喜怒無常。
評價打擊
因為這時期的青少年對性極度敏感，自我意識的不斷加強，所以，一旦某個男生和女生過度接近，會招來班上其他同學的議論，甚至嘲笑，而青少年，尤其女生會特別的在意自己在同學中的評價，所以，也會避免、拒絕和異性接觸，一旦有異性想要和自己接觸，會引起比較負面的情緒反應，如果反應比較激烈，自然就會引發衝突。
異性恐懼症（心理疾病，自我強迫症的一種）
如果對異性的疏遠明顯超於合理尺度，在和異性接觸時存在嚴重的焦慮情緒，害怕和異性有目光接觸，被異性看也不行，害怕和異性説話，交談時臉色通紅，詞不達意，渾身緊張、顫抖、流汗，呼吸加速，四肢僵硬、手抖，想要逃離，這種表現，有可能是患上了異性恐懼症。
發生原因還是要歸結到性教育的缺失和錯誤。
經常參加話劇戲劇社，進行角色扮演，跳離當前真實身份，用虛擬身份和異性接觸，會明顯的改善異性恐懼症的症狀，當然了，必須是真人，不可以在網絡上進行。
性教育是解決矛盾的關鍵
既然瞭解了性是造成這一切的原因，那麼解決辦法當然就是性教育了，通過正規的性教育，可以幫助青少年正確的認識彼此的差異，打消他們的困惑，改善和異性的關係，讓生活更和諧，讓世界更美好。
正確且全面的性教育
教育是關乎孩子一生的大事，而性教育，更是關乎孩子一生的幸福，學歷再高，也無法彌補性生活缺失、不和諧等異常帶來的挫敗感和自卑情緒。
家長和學校必須嚴肅、細緻的向孩子講解性知識，讓孩子儘早打破對性的困惑和好奇，讓孩子的性心理得到正常、健康的成長。
越是壓抑，孩子反而越是好奇，你越是禁止的，孩子反而更想去嘗試，你不主動的正確引導孩子，那就給了錯誤、扭曲、變態的性知識入侵的機會，青少年心理髮展不夠成熟，思維邏輯也不完善，無法作出正確的判斷，一旦受到誤導，很可能這一生都難以得到糾正。
事實上，監護人和學校對性閉口不談，並不能阻止青少年對性的嘗試，很多青少年情侶因為沒有相應的性知識，造成女方早孕，這時候絕大多數都是選擇打掉，墮胎會影響生育機能，一旦因為墮胎造成終身無法懷孕，這種後果，不是任何一個人能夠承擔的，即便沒有打掉，選擇生下來，那幾乎就等於斷送了學業和未來，青少年過早的擔負起家庭的壓力，除非家裏有錢能養着，否則這樣的結合也很難幸福和長久。
監護人和學校要正確認識性教育的目的
很多學校會故意避開衞生科，或者在講到人體的時候，只會進行簡單、膚淺的敍述，而家長對孩子在這方面的提問，更是各種糊弄，給出一些啼笑皆非的答案，像“我怎麼來的”這個問題，大量的家長都會告訴孩子“你是垃圾箱裏撿來的”。
首先，這種言行肯定是錯誤的，你告訴孩子性知識，並不等於在教孩子去這麼做，而且孩子也根本不是為了去做，孩子只是想知道而已；
其次，很多人都覺得這個事長大了自然就懂了，錯，大錯特錯，那些瘋狂給孩子相親的家長，現在應該非常後悔，沒給自己的孩子進行性教育。性教育的缺失很可能給孩子造成社交障礙，像前面提到的異性恐懼症，就會嚴重影響孩子和異性的正常交往，最終導致長期單身，甚至錯過最佳適婚年齡，耽誤了一生的幸福。
而作為青少年，當然也要主動拒絕不明來路的與性有關的文學作品、視頻、圖片、音頻等。
到這裏，關於青春期的男生和女生這些事，你應該有所瞭解了，其實，很多事情是説破無毒的，很多看上去深奧的事情，其背後的真實動機往往非常簡單，甚至非常的單純、純粹。人簡單又複雜，我們有很多相同點，也存在着更多的差異，保持一顆開放的心，接受彼此的差異和不同，這樣會輕鬆又自在，也會收穫更多的快樂和友誼！
酷知知識幫
