媒體提問校園為何存在巨大安全死角 校園安全死角是什麼

簡要回答

近日山西大同校園霸凌事件引起人們的關注，媒體對校園安全死角的靈魂提問也引發了人們的思考，現在涉事學校校長職務被解除，小學部主任辭退，分管安全副校長也遭到了辭退，不過這些處罰都不能彌補對當事人心靈造成的傷害。

這起霸凌事件簡直駭人聽聞，一位10歲的小男孩在學校被同學多次凌辱、毆打、欺凌，過程中施暴者的情節之惡劣以及持續時間之久超出所有人的想象，這也給當事人帶來了難以挽回的心靈創傷。因為兩名施暴者都是未成年人，公安機關根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》對兩人依法訓誡，責令其接受心理輔導、行為矯治；依據《中華人民共和國家庭教育促進法》，對兩人的監護人予以訓誡，責令其接受家庭教育指導，這樣的處罰結果也引起了輿論的爭議。

本起事件中施暴者都受到了處罰，不過由於他們甚至比受害者年齡還要小1歲，最終的處罰結果並不算很重，這也引起網友的思考。做出這樣惡劣行徑的人究竟是在什麼樣的家庭環境中長大，而這樣的懲罰結果真的能夠避免出現下一位受害人嗎？更讓人感到驚奇的是，在長達一年半的時間裏，校方對受害者的遭遇毫無察覺，一直到家長通過網絡反映情況，學校才“後知後覺”。學校本來應該是保護學生安全的第一道防線，有的學生可能在學校的時間比在家裏面還要長，不過在這起案件當中，學校並沒有起到應有的保護效果，讓當事人受到了持續時間如此之長的欺凌，學校不作為，學生行徑惡劣的一系列問題讓人擔憂。