怎麼教孩子認識錢的大小並進行靈活換算

一年級的小朋友數學課上已經開始學習認識錢的大小，並且還需要進行元角分的換算。對於有的孩子來説，雖然生活中也見過錢，並使用過，但真正換算起來，還是很費勁。那怎麼能幫助孩子順利的學習元角分的換算呢？

操作方法

（01）第一步先讓孩子認識錢。每個孩子的情況都不一樣，有的孩子從小接觸錢比較多，可能對元角分有一些概念。有的孩子沒怎麼接觸過錢，對錢的認識還停留在書本上。所以要讓孩子先認識錢，就需要把真正的錢拿出來給孩子看，角分現在市面上很少見到了，可以上文具店買到供孩子學習的模型錢，首先要給孩子一個最直觀的印象——元角分是什麼樣子的。

（02）第二步教孩子元角分之間的關係。錢的單位從大到小排列的順序是怎麼樣的。然後可以把錢拿出來，擺成1元=10角，1角=10分。讓孩子先理清元角分之間的關係。誰大誰小。

（03）帶孩子上超市或菜市場體驗買東西付錢的過程。買東西最好挑選帶幾元幾角的，先讓孩子自己算算該付多少錢，該找多少錢。讓孩子真實的感受一下是怎麼算賬付錢的。

（04）做一些簡單的元角分換算的練習，讓孩子加深一下印象。先從最基礎的元角分換算開始練習，讓孩子先熟練掌握最基本的換算方法。

（05）會背誦老師教的順口溜並會靈活運用到換算的練習題中。順口溜有利於幫助孩子理清元角分之間的關係，在後續的做題中可以通過順口溜提提醒孩子。

（06）孩子熟練掌握元角分之間的換算後，可以再做一些拓展型的題目。比如付款時需付一元八角，有幾種付款的組合方法？一元+五角+三張一角 或者兩張五角+四張二角除了這兩種方法還有哪些組合？讓孩子開動腦筋想一想。

（07）通過以上的練習，數學這一節元角分的知識點孩子可完全熟練掌握。

特別提示

先認識元角分，再做簡單的練習題。