喜歡就是喜歡：教你寫兒童詩

兒童詩是指以兒童為主體接受對象，適合於兒童聽賞、吟誦、閲讀的詩歌。下面教大家如何寫兒童詩。

操作方法

（01）兒童詩示例。

（02）瞭解兒童詩的特點。寫兒童詩之前我們先了解一下兒童詩的特點，從而消除兒童詩的神祕感，寫起來就不會無從下手了。①詩是分行寫的，每行都很短。 ②經常運用比喻、擬人的手法。 ③詩讀起採琅琅上口，很押韻。 ④詩有豐富的想象。⑤詩能把平凡的事物變得活潑、有趣、動人。

（03）觀察生活，啟發想象。觀察是創作的前提，是寫作的基礎。那麼，怎樣觀察呢？一要留心。只有留心觀察生活，對人、對物、對事才會有清晰的印象和深刻的理解，才能在頭腦中形成生動、鮮明的形象。二要抓住特點。觀察，貴在抓住觀察對象的特 點。抓住特點，塑造的人物才能成為生動的、有血有肉的藝術形象。三要運用 多種感官。觀察事物，光用眼睛看還不夠，還要用耳朵聽一聽，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，有時還要用口嘗一嘗。 小學生的頭腦裏盛開着詩的花朵，有着豐富的想象力。我們在接觸世界時，頭腦中會產生許多新鮮、奇異的想法，會創造出許多鮮活的形象。愛因斯坦曾經説過：“想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象卻是無限的。”因此，要想在創作中靈感頻發，必須啟發我們豐富的想象。

（04）仿寫兒童詩，邁出創作的第一步。想象的翅膀藉助於恰當的模仿。對於小學生來説，寫兒童詩畢竟有一定的困難，我們可以設計一些話題進行仿寫，從換詞開始，慢慢地再進行填空、段落模仿、續寫等高層次的模仿。從趣味着手，開啟我們“異想天開”的想象力。憑藉兒童詩作品的框架，規範兒童詩的格式，使我們的兒童詩有模有祥。