該如何培養孩子自覺寫作業的習慣？

當孩子開始上小學之後，家長們就一定要注意孩子自覺寫作業的習慣了。其實對孩子的這種習慣的養成，在孩子很小的時候就應該開始，但畢竟孩子年紀小，只要平日注意培養孩子的好習慣就可以的。可是如今孩子上小學了，那些以前的小性格啊，小習慣啊，該收斂的，都要讓孩子收斂一下了。對於老師佈置的作業，小學生一定要及時並且主動的去完成。那麼，作為孩子的爸媽，該如何培養孩子自覺寫作業的好習慣呢：

操作方法

（01）要麼管住孩子要麼閉嘴這是我最最想和家長們説的，用我培養我家孩子的經驗告訴家長們，你要是想管、想教育孩子，就一定要管住孩子並且有讓孩子服你的管教的信心。比如説孩子放學回家沒有寫作業而是在玩，你在一邊幾分鐘後嘮叨一句：寫作業吧，過幾分鐘你又嘮叨一句：開始寫作業吧。這樣的教育方式，沒有幾個孩子會把你的話記在心裏的。

（02）放學回家寫作業為第一位有時候孩子可能作業很少，畢竟還只是剛上小學的小學生，再一個有時候孩子想偷懶或者貪玩，於是和你商議玩一會再寫作業，這時候你不要同意，直接和孩子説明白：知道你想玩一會兒，但是先把作業寫完並且寫好，然後時間都由你自己安排。這樣，孩子不會拖拉，也不會纏着你不想寫作業。

（03）剛入學的孩子家長適當陪伴用我自己的最真實的經驗告訴各位家長，在孩子剛剛入學的時候，你要是説讓孩子放學後自覺且獨立且很優質的完成作業，可能性不是很大。畢竟孩子的玩心還是很重的，且耐心不足。所以説在孩子剛入學的那段時間，最好爸爸或者媽媽陪伴孩子寫作業。你在一邊給孩子一些提示或者陪伴，孩子也能把想偷偷玩耍的心收一收的。

（04）將寫作業轉化為一種樂趣孩子一旦到了入學的年齡，就開始有了屬於自己的思維，且那種小小的叛逆心就開始在心裏萌芽了。如果家長用命令的口吻命令孩子，比如説：你必須，你馬上把你的作業寫完。那麼孩子一定會從心裏抗拒你的。你完全可以把孩子寫作業，當成孩子的一種樂趣，比如你請教孩子作業裏面的那些問題，裝作不是很明白的樣子或者故意算錯，然後讓孩子算給你看，再誇獎孩子一番，那麼孩子一定不會覺得寫作業是一件多麼枯燥的事情。

（05）“客氣”的引導孩子寫作業孩子也有自己的自尊心，也想要大人給予自己一定的尊重，比如有些父母性格過於急躁，對着孩子不是打就是罵，但那種方式教育出來的孩子，絕對不會是聽話懂事的孩子。因為你不給我尊重，我也會回饋你不尊重。所以，在孩子有心或者無意不寫作業的時候，家長可以用客氣一些的語調和孩子説話：接下來，你是不是該做點什麼了？如果孩子乖乖寫作業去，自然沒問題，如果孩子和你“討價還價”，請記得端正你的態度。

（06）指導孩子指定時間表很多家長也會幫孩子制定一些時間表，或者獎勵與懲罰表，以此用來激勵孩子或者鼓勵孩子。但一般來講，那是家長強行給孩子的時間表，並不是孩子自己心甘情願的時間表，最起碼，孩子自己沒有參與時間表的指定，對孩子來説是很沮喪的。所以，在指定時間表的時候，一定要由孩子起草，你根據孩子的時間表進行適當的指導意見，並監督要孩子遵守。

（07）在孩子寫作業時請閉緊你的嘴這是在孩子寫作業時做家長千萬不要做的事情。如果你想陪伴孩子寫作業，請閉上你的嘴巴，除非孩子總是趴在那兒玩或者東張西望。如果孩子的作業寫錯了，或者字跡潦草，你進行糾正，孩子不聽繼續的話，一定要讓孩子知道，這種作業質量是不可以的，即使寫完也要重新寫。但是，千萬不要對孩子指指點點甚至自己在孩子身邊絮絮叨叨。

（08）給孩子安靜的環境記得在我家孩子開家長會的時候，一位家長在聽到老師表揚我家孩子時感慨，為什麼自己家的孩子就不聽話不好好寫作業。我是知道的，那位媽媽最大的愛好就是打麻將，也是她每天的“工作”。而孩子沒有自己的房間，寫作業的地方，就在媽媽打麻將的屋子裏。如此環境，你怎麼讓孩子安心寫作業？

特別提示

給孩子創造一個安靜温馨的寫作業環境，是非常有必要的。