不同時期嬰幼兒的早教方法

黃博士帶領的專業的早教團隊創造出了關鍵期智能重點培養與多元化智能全面發展的早教理論，全面激發寶寶潛能。下面黃博士以專業的視角和充分的實踐經驗分析總結歸納出以下不同時期嬰幼兒的早教方法，希望能給父母在教育寶寶的過程中提供有益的指導。

操作方法

（01）0-12個月(芽芽版)關鍵詞：感知覺啟蒙 大動作鍛鍊寶寶一來到世上，就以充滿好奇地用視覺、聽話、嗅覺、味覺和觸覺等來感知豐富多彩的大千世界。1歲之內是寶寶五官發育的關鍵期；大運動也在快速發展，從抬頭、翻身、坐位、爬行直到蹣跚學步，都在1年內完成。

（02）12-24個月(寶寶版)關鍵詞：獨立行走 放物入孔 控物運動 壘疊平衡音樂節奏 語言發展 協調運動12-24個月是寶寶獨立行走、雙手放物入孔、控物運動、疊壘平衡的關鍵期；也是協調運動、音樂節奏和語言等發展的重要時期，是多元智能的重要啟蒙和快速起步階段。

（03）24-36個月(幼幼版)關鍵詞：動手能力、想象力、創造力、自我意識、語言表達能力24-36個月是寶寶口語、塗鴉繪畫、行為規範的關鍵期，這個時期表現出好奇好問的特質；是各種能力快速進步的一個重要時期。合理引導能夠啟迪寶寶的智慧的大門。

（04）36個月以上(學習版)關鍵詞：語言能力 數學概念 運動能力 空間智能 平衡能力 性格培養 社會觀形成 自律能力這個階段是幼兒各種智能快速發展的重要時期，是培養優秀性格、良好習慣，訓練各種能力的關鍵時期。應儘量多的給寶寶提供各方面的鍛鍊機會，這將會影響寶寶一生的發展！